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（原创）读书随笔： 书写属于自己的“教育史”
教师提高成长力的可行路径
话题 | 身为教师，我们为什么而写作？
朱永新：一个人的专业写作史就是他的教育史
李炳亭：一个人的教育史
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敢不敢挑战自己：每天写500个字，坚持30天！
教育写作的两点思考
重新审视自己，开阔内心世界
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238.写作，浅吟清唱为哪般
教师如何开展教研论文写作
教育学跨专业考研考什么
**********【教育学】专业介绍（专业搜索栏目一有学科、课程）
