发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“卓越中层的核心素养：3种关键能力和3个思维品质 | 头条” 的更多相关文章
“十一五”全国教育技术研究课题管理专栏
成为优秀校长，这些素养一定要有！京城10位知名校长独家揭秘 | 思享
中层干部的三大关键能力和三大思维品质——2021年第8期《教育资讯》推荐文章
《走向核心素养》专题
数学学科核心素养的内涵、价值与落实建议
深度解读《义务教育数学课程标准（2022年版）》
【课标学习】关于核心素养的内涵
研训员专业素养提升的关键——课程意识与课程开发能力的培养
卓越中层具备的6项核心素养
区域普通高中教师教育科研素养的现状与提升
物理学科核心素养与课程目标及解读
素养导向的项目化学习
教师发展 | 教师暑期专题培训：素养视角下的项目化学习
校本教研“六坚持”
基于核心素养培养的英语学科单元课程设计研究
核心素养
直击STEAM和艺术统整的核心——项目式学习是如何融入艺术课堂的？
聚焦“核心素养”
关于学科核心素养和课程建设的认识
核心素养教学专题（四）|以教师专业发展推动核心素养培养
中国学生发展核心素养基础理论
浅谈小学生数学核心素养的培养
义务教育课标（2022版）用核心素养来表述课程目标，让课程“目中有人”
程晓堂：如何测评英语学科核心素养（上篇）
构建学生发展核心素养体系
核心素养如何融入课堂教学
综合实践活动课程|“设计制作”： 内涵、价值与实施
义务教育课程标准（2022版）16科核心素养汇总
缪水娟：基于核心素养的课程建设（转载）
2022新版义务教育英语课程标准《课程目标》（含练习题）
