发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“思维与语言:撬动语文教学的支点” 的更多相关文章
培养学生语言表达能力的对策
教育说||舒斌:新课标背景下的高中文言文“读写融合”教学研究
四年级下册语文教学工作总结,学科质量分析大全
高三语文二轮复习指导意见
读写结合研究现状情报综述
小练笔应“小题大作”
阅读教学中的读写结合
浅谈小学生作文教学
培养“五一居士”?提高语文素质
期中考试给我的启示
深圳语文十大名人 9/12
认知写作的视角:小学作文课程内容的开发探索
师说 | 语文核心素养视域下的问题设计转向
在小学语文教学中应培养学生写作思维
屈定喜 以辩证思维为核心训练学生良好的语文思维品质的新型教学方法探讨---推荐人:胡阳新
金汇昆:给语文卸妆
头条 | 语文教什么(上):“语用思想”与语文繁荣
语文教学的症结及对策
真研丨谈永康:语言学习离不开思维发展——从一次听课说起
决胜语文课堂教学之砖
语文思维能力训练基本策略摭谈
浅议阅读教学的语用价值
如何在阅读教学中培养学生的思维能力_小学语文教学
《守株待兔》说课设计