发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“孙喜亭:再谈“基础教育的基础何在”” 的更多相关文章
组内业务讲座:学习《初中英语新课标解读》心得体会
音乐知识技能教学
如何使教学评价在音乐教学中发挥作用
沟通与对话
课题名称汇编
学会尝试-21世纪教育的强烈呼唤1_为您服务教育网
初中教学有效评价的实践与研究
对小学生进行综合素质评价的研究
论文开题报告
新课程理论试题复习资料(二)(共100道)
课程创生理论及其意义初探
教师角色
创造适合学生的教育
主体教育的理论与实验—访北京师范大学裴娣娜教授
小学生自主学习能力的培养
“新课程小学生发展性评价研究”研究报告
班主任工作创新的思考
核心素养和课程标准,三维目标到底是什么关系?
2011年教师招聘考试全真模拟试题及答案(四)
语文探究式学习
中小学教师远程继续教育网络课程的新型结构
教研员的专业自觉与自我修炼
中小学信息技术教师应具备哪些能力与素质
《基础教育课程改革纲要》模拟试题二及答案
关于基础教育和语文教学的一点思考
规范办学行为实施方案
大学计算机基础教学改革探讨
时代的发展及其对教育提出的新要求
课改十年,我们走了多远?
基础教育课改的中国探索(一)