发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“以项目学习推动区域学习方式变革” 的更多相关文章
语文中的项目化学习 ——一位“老”教师的快乐实践
对话 | 培养有文化涵养的跨学科创新人才——C-STEAM的理念、方法与愿景
《跨学科的项目化学习》读书汇报
素养导向的项目化学习
基于PISA取向的教育启示和思考
【聚焦语文真问题】如何实现有效的学习任务驱动之一丨李煜晖：新课标与语文学习任务的进阶
项目学习：提升学生语文素养的有效学习方式
什么样的教育，极有可能成功?|深思
核心素养导向下教育教学实践研究专题（三）|指向核心素养的项目化学习评价
项目学习：通往未来生活的一座便桥
〔教学理念〕都叫PBL，问题式学习和项目式学习有什么相似和不同？
项目式学习：落地核心素养的路径
翻转课堂：地理学科教学引入微项目学习的意义
项目化学习提升学生综合素养
宏启观察 93 || 三谈以现实主义态度落实义务教育新课标
设计问题导向的大单元教学
北师大桑国元：教师如何理解项目式学习的内涵
“4 1”课程模型，带动多所学校教与学的巨大变革
讲了那么久的“传统文化教育进校园”，就这样实现了？
特别专题 | 面向素养培育的中小学人工智能教育实践探索
多措并举融合育人
【实验】恢复学校课程的倾听感
于山海之间，构建一种全新的教育生态
看见教育的未来③ | 精彩纷呈！干货满满！速速点进来，看大咖们对未来教育的深度解读！
新课程背景下教师如何备课
新课程背景下的课堂教学设计研究
新课程课堂有效教学课题研究中期报告
数学教学通讯(教师阅读)
《中学历史情境教学理论与实践研究》开题报告
信息技术与课程整合的关键问题与策略
