发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“语文评课“五看”” 的更多相关文章
交流/语文课还在“讲”？您奥特了！
语文教师如何走向深度备课
高效课堂心得
如何成就高效课堂
小学语文阅读教学的设计和操作
小学语文教学目标的确定
2009学年人教版语文七年级(下)教学计划及教学计划进度表
新课程改革背景下高中语文教学目标设计新思路
语文教学中要注意些什么
语文课要指导学生“学习语言文字运用” 吴忠豪
如何理解与把握语言文字运用
追求语文课堂教学的简约之美
教育叙事：我这样用教材
有效性：课堂教学永远的追求
高中语文远程研修“一师一优课”
语文课堂 “有效性”缺失例谈--鸿飞
吴忠豪：语文课须围绕本体性教学内容组织教学
初中语文阅读教学评课标准初探
“静思”课堂（一）
当下的语文教学问题主要出自课堂
人教版小学语文课后思考与练习的效用
《浅谈如何让语文课堂活起来》
好的语文课应该有精彩的对话——论课堂教学中的对话现象及反思
读写领航 | 《从“教课文”到“教语文”》读书简报
小学“语文主题学习”单元阅读教学策略2200字
我的语文教学语录
学生喜欢不是课改唯一标准
低效语文面面观
读《贾志敏语文教育思想研究》所想到的
