发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“语文教什么?” 的更多相关文章
(转)细析“数学广角”中的数学思想方法及教学策略(三)
对有效研读小学数学教材的思考
20200901一课研究之《由点到面,精细实施教学》
一套教材和一支录音笔——课堂教学起步的家当
第八单元20以内进位加法教学计划
总复习方法
备课法则=教师“有备而来”+学生“满载而归"
深度丨华师大崔允漷:课标新风向,指向学科核心素养的教学有这6大方法……
小学教学常规管理细则
新课标下,中小学教师们面临的难题
数学教学中例题和习题的作用
将思政教育融入小学语文课堂
导学案编制规程解读
苏教版二年级数学上第八单元教材分析
六年级数学下册二单元第2课时 成数(导学案)
这份过来人的经验,专治教师备课中的“怎么办”
27.3
小学第五册数学教学计
教学设计5.4
小学语文"主题学习"
关于微课应用的一组文章
九年级上学期语文教学计划_各类工作小结_计划与小结_教师频道_树人教育网
一课研究之《数学广角——推理》教学设计(9月30日)
高二年级数学备课组工作计划
平行四边形的性质(第一课时)教学设计
学案导学法在高中数学复习课教学中的运用艺术
2012年人教版新教材小学一年级上册数学第二单元位置教材分析教案设计
浅谈小学语文群文阅读的教学策略
认真学习《小学语文典型课型课堂教学基本环节》