发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【依能智慧校园平台YNedut】浅析“互联网+”背景下的在线备课系统设计” 的更多相关文章
有效备课的策略与方法
【教育教学】闲谈课堂教学
教学设计、教案与学案(二)
胡铁生:微课设计,你必须知道的6件事!
学用系列|开学了,这些免费的学习APP也更新了
网络教学资源系统的设计
农村中小学现代远程教育工程
集体备课应该如何进行才更有效
毕业设计在线教育界面及系统划分
初中思品课教学的规范设计
新课程下如何书写教案
广东省教育技术能力中级培训结业测试题库及答案二
2022.3.15
指导学——“学教案”的设计与使用要义之一
请一线教师谈谈教案要不要写,拿着教案就能上好课吗?
郑金洲:我们需要什么样的课堂(4)
教学常规检查总结 小学教学常规检查总结
《同学交往懂礼貌》教学设计(安全教育教案)
写作课教学教案设计.doc
薛法根老师评课
凌宗伟:查教案,是查不出高质量的教学的
大单元教案及学习任务单的基本结构(精华版)
张学勇:一节课,何必那么完整呢
别叫我“师傅”
手把手教你写出好看又有用的教案
成长反思
是不是教案设计的好,学生就学的好?
金洲随笔:课堂教学的N个细节(22)
邯郸市第二十三中学“一课一研”实施细则
教案检查引出的课题