发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【读书生活】关注真问题·开展真研究·道出真见解” 的更多相关文章
《教师教育智慧的修炼》读书笔记
田慧生:智慧型校长的特征
有效教育教学论文评选标准 - 行云流水的日志 - 网易博客
[转载]教科研基础知识10:教育科研论文写作──概念和类型
2018年12月9日┃论文写作┃优质教学论文写作的三个标准和六步策略
【潇湘快评】万志勇/把“德先生”请进课堂
数学教师应该具有教研成果意识
观课议课记录量表的设计与使用
观课议课|如何使用观察和记录量表
教研论文的基本类型有哪些?
生本教育下课堂教学反思
教研论文有四种基本类型,弄清它们的基本特点,你也能写
用教育智慧引领专业成长 - 干训网专区 - 中国教育干部培训网论坛 - Powered b...
课后反思应该写什么
157.智慧型教师成长的路径(二)
小学语文小组合作学习的策略研究
对有效教学的一些认识
成尚荣:做一个发声者
序跋屯集|忧教·乐教·研教·兴教——《架起兴教之桥》序
新课程理念下教师教学行为研究
反思,教师成长的必经历程
教学主张:教师从优秀走向卓越的生长点
教师何以才能成“家”?(朱烈荣)
教研从教学反思开始
成为有思考习惯的教师
教师的“教研能力”包括什么?
【语论撷英】1936 胡怀琛 《中学国文教学问题》
教师教学智慧的养成策略
向死而生的智慧--海德格尔
教师需要什么样的教育科研