发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《方山子传》教学设计” 的更多相关文章
《古文观止》精讲(78)《方山子传》
陈 慥——眉山历史人物(49)
王开东:历史上最怕老婆的那个男人
镜子与启明星
信息化教学设计方案《赤壁赋》
方山子传----人物传记3
【老抱说书】不辞相送到黄州——曹宝麟书苏轼《歧停五首》8笺
泊苏05 东坡与季常:九江一别方山子,黄州岐亭五断绝
中学语文教学
高中语文《赤壁赋》教学设计及课后反思
《赤壁赋》教学设计
教学设计的基本原则:能简不繁,当艳不让 ——评王雨冰老师《记承天寺夜游》教学设计
苏轼《到黄州谢表》
初到黄州……宋/苏轼
何其有幸,遇到不扫兴的朋友—《记承天寺夜游》教学设计
《记承天寺夜游》教学设计
“知人论世”,要精准定位
七律·教苏轼《方山子传》写一个(新韵)
读书札记:江湖尽是方山子 世间再无陈季常
刘阳杰:苏轼与陈慥的逆旅同游
苏东坡和陈家的关系
“独乐乐”和“与众乐乐”
新年伊始,身在黄州的苏轼给他写了封信,这段友情山高水长
苏东坡在黄州
举重若轻巧借力,灵犀一点妙思生
他是“河东狮吼”男主,也是人间旷达人
四库全书·史部·传记类《晏子春秋》
《黄州寒食诗帖》苏轼
苏轼的薄情与冷酷:只为山行多险阴,故将红粉换追风
最好看的一本《苏东坡传》:如何在不完美的时代,活出完美的人生