发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《XX,我想对你说》习作教学反思” 的更多相关文章
六年级语文上册教案-第八单元习作:有你,真好-人教部编版.doc
特级教师王丽八点三十二字概括作文教学现状
三年级的起步作文怎么教?
启动会培训心得
习作展风采,以研促教学——“双减”下的习作课堂 上渡街道中心小学三年级语文组
回答一个问题
老师,求你别干扰我
浅谈小学生写作兴趣的培养
帮学生走出怕写作文的困境
突破自我 努力提升
蹲下来,倾听孩子的声音
作文教学反思三篇
习作教学及指导──习作教学的三个阶段、三种能力、全程指导
国培小语:把握写话和习作教学的规律
小学语文教师研修精品作业:《语文课程标准》(2011年版)中的修改
全国作文新思路研讨会纪实与心得
宋运来:作文里的“有意义”和“有意思”
学习笔记|张祖庆《先赏后评,让每个儿童享受到习作的快乐》
习作《捏鸡蛋》教学设计
《走进新版课标》网络教研成果之四:习作篇
贾志敏老师作文教学讲座
三年级上学期班主任工作总结
转《习作教学反思》——觉得很实用借来看看
孩子如何写作文??选自禹城辛寨教育的博客
无限风光在写作(转)
孩子爱看课外书,却不会写作文?
苏式语文课堂的苏式解读
关于小学作文教学流派的梳理及讨论
学习体会
《今日教育》:习作教学如何教构思 ——《我敬佩的一个人》同课“三”构