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高级教师职称不能成为少数人游戏|时事话题
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亟需加强九年一贯制学校管理的研究
官方通知！教师职称评审出新规！
一线教师心声：职称评聘还要折腾我们到何时
教师职称将“评聘结合” 中小学教师能评正高
浅析农村中小学教师队伍整体素质下滑的主要原因及对策
教育蓝皮书：超八成中小学教师不满意当前职称制度
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乡村年轻教师的春天来了——中小学基层高级职称政策，让老教师都评聘上高级职称，年轻教师晋升职称压力小了，容易了
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[讨论][原创]强烈建议取消中小学教师职称评聘|
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