发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“从“教中心”到“学中心”” 的更多相关文章
行为主义在教学中的应用
关于行为主义与建构主义教学观及师生角色观的比较与评价
刘向军:课堂提问有17项技术与18项原则——肖锋《学会教学》读书笔记20050307
小组合作学习的理论依据(一)
学习理论与媒体素养教学
素质型优质高效课堂的理论基础
基于“翻转课堂”的教师发展新要求
“少教多学”课堂教学模式
建构主义在教学中的应用
教学策略研究
教师创设教学情境能力的培养与训练考试题
《建设社会主义精神文明》教学反思
有效教学与高效课堂之解析
如何撰写教学反思
建构主义在数学教学中的应用
建构学习理论下小组合作学习的应用研究
(86)老师,请把课堂还给学生
当代教育心理学(第3版)
启慧思维课堂——让师生成为主动思考者
建构主义理论视野下的高职英语课堂教学设计研究
网络时代:教育如何面对“数字原住民”
学习理论怎样融入我们的教学实践
燕学敏:差异教学课堂观察指标体系的建构
743付琳琳.教育见习需要学什么:理论启示的视角
打造理想教室,关键在于改变传统的教室座位布局
汪春华|听课随感
课堂教学中应当把握好六个度
教师为什么隐藏自我?
林敏随笔 | 优化课堂的结构
什么是教学设计?