发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“刘燕小数的大小比较教学设计” 的更多相关文章
小数大小比较
最新人教版小学数学三年级下册《比较小数的大小》教案设计
说课材料
复习小数的意义和性质
核心知识教学：一种新的课堂意蕴
小学数学中高段前置任务的设计（20210518）
小数的认识
第5课时 比较小数的大小
（精品）人教版数学三年级下册教案第七单元小数的大小比较
四年级下小数的意义和性质6
小学数学四年级人教版第四单元导第2课时 小数的大小比较导学案
小数的大小比较教学反思
数学课堂教学要有一定的深度和广度――兼评《小数大小的比较》、《用正比例解决问题》
苏教版五年级数学上册第三单元表格式教案
人教版三年级数学下册第七单元《小数的大小比较》例2教学设计
小数的初步认识
3 第三单元 小数的意义和性质【8】
教师要善于发现路边美丽的风景
小数比较大小方法口诀
一个数除以小数（第2课时）
小数的大小比较
《小数的大小比较》优秀教学课件PPT
小数的性质教学设计
