发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“PCK（学科教学知识）综述” 的更多相关文章
“技术-教学-学科知识”（TPACK）研究：最新进展与趋向
有效教学的要素
关于学科教学知识 PCK(Pedagogical Content Knowledge) 的研究综述
基于教师“PCK”提升的教研活动课程化研究——以上海市虹口区为例
做有思想的行动者
学者视线 | PM-PCK评估对优化幼儿园数学教育的启示
舒尔曼知识转化理论对教师知识发展的启示
（转）TPCK（TPACK):整合技术的学科教学法知识
四维度课堂观察法
TPCK_整合技术的教师专业知识新框架
课程素养
龙宝新 从“PCK”到“ECK”：教师专业知识内核的重构
让教学变成学生做研究
#重点推送# 学科教学情境的评价标准研究：内涵、意义及其生成 |2018年6期
名家谈教育成尚荣：专业身份与名师成长
课例研究： 小学语文教师专业发展的情境化路径
培训让“领军人物”涌现
什么是TPACK
“教师职业”必备的专业知识：PCK，你具备吗？
核心素养导向的课堂教学
刘永凤：教师个人知识的内涵、构成与发展
【教师培训必备】教学能力的三大基石
这本小书基本没有术语，却能让你理解世界的“本质”！（费曼）
【名师开讲】有价值的教学情境什么样
认同教育是思想政治课的应然选择_张安义.pdf （迁移知识 ）
核心素养下高中生物教学面临转型的挑战
