发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“数学新课标中提出的10个核心概念如何理解?” 的更多相关文章
解读小学数学课标十个核心概念
《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》的理念及总体目标(3)
数学课程标准的十大核心概念
第三章 数学课程内容中的核心概念
在阅读中提升,在思考中沉淀
论几何直观的教育教学价值
前沿丨史宁中:新课标下,初中数学课程的核心变化!
终于找到了,这套不容错过的数学启蒙书~~~
用 “模型思想”、“几何直观”帮助思维
怎样上好小学数学概念课
数学|2022年版《义务教育课程标准》修订变化概述(附完整下载版)
【专家论坛】数学核心素养和小学数学教学(一)
读新课标II15张结构图让你看清数学核心素养的主要表现及其内涵
数学核心素养解读
核心素养哪家强?
《新课标(2022)》学习交流7——核心素养的构成
吴国平:解读初中数学课程标准,解决数学学习疑惑
如何发展学生的“几何直观”
数学科普:两图是否≌不能凭肉眼直观而须严格证明——让中学生也能一下子认识2300年都无人能识的伪≌直线
郑毓信 | 课程内容结构化之深思
十大数学思想
曹培英:小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
《基本概念与运算法则——小学数学教学中的核心问题》的学习笔记
草根文献整理|什么是数学核心素养?
胡塞尔现象学观念的简评
数学课标频繁修改的背后,我只看到一个词——人才饥渴
丁小平:现代数学界为什么大谈“直觉不可靠”?