发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“十几加几的教学设计” 的更多相关文章
人教版二年级上册数学教案
《还剩下多少》教学设计 数学
小学数学《加法交换律和乘法交换律》教学设计及反思
【教学设计】5减几
三上数学《笔算乘法（进位）》教学设计
乘法（两位数乘整十数的口算）教学设计
有关0的乘法 教学设计
人教版三年级数学上册笔算乘法教学设计 - 研修资源 - 吉安百合园小学数学工作室 - 江西教师网
十几减九教学设计
参考：“鸡兔同笼”问题，这个老师算是研究透了！
北师大版一年级下册第一单元《做个减法表》
(3)“探究计算中的规律”教学设计
乘加 乘减》教学设计
北师大版数学二年级下册教案买电器
《积的变化规律》
教学后记 || “画负数”那些事儿
连乘应用
《9加几》教学设计
同数连加解决问题教学设计
数学教学案例分析
新人教版三年级数学下册《口算除法（二）》教学设计
一年级数学下册19页例4《《用数学解决问题》教学设计
8的乘法口诀 教学设计
数学评课稿：《圆锥的体积》评课稿
《0的认识》教学设计
360doc个人图书馆
《9的乘法口诀》教学设计（第三稿）
《20以内退位减法整理复习》教学设计 (人教版数学一年级下册)
两位数乘两位数(不进位)教学设计
小学数学教学网
